Злая владелица Похъёлы Лоухи попросила братьев Калевы постороить ей
мельницу Сампо из 4 вещей: перо лебедки, шерсть овцы, молоко коровы и
зерно ячменя. Это означает 4 занятия, которые были тогда: плетение, 2
вида скотоводства и земледелие. Начал свою работу Ильмаринен - один из
братьев Калевы, но в начале у него вышла стрела, которая была очень
красива, но имела плохое свойство - сама искала кого убить. Далее вышел
челнок, сам красив из себя, но рвался в бой. Потом плуг, который хотел
разорить чужие земли и только потом вышла мельница Сампо. Это
символизирует тогдашнее время, когда люди разоряли и грабили чужие
земли, первыми начинали войну. Ильмаринен вместе с мельницей принес в
страну Похъелу зажиточность, а Лоухи его обманула и не дала обещанную
плату. Тогда вместе с братом Ильмаринен бросил со скалы мельницу и она
разбилась на кусочки. И проговорил Ильмаринен, что пусть из этих
обломков начнется новая жизнь, новое время.
Сорри что так много
Мальчик поступил так ,потому что ему хотелось пряника коня с розовой гривой,а мальчики, шедшие с ним подбили его съесть ягоду, а когда съели был уже вечер и снова собирать ягоду было долго и боязно.После революции крестьяне жили бедно,а купить пряник было роскошью. И ему хотелось немного пощеголять перед остальными мальчиками.
Автор хочет донести что и прекрасное есть и в зиме тоже,несмотря на все противоречия.Он описывает февраль и то как проходит один из его дней.И не смотря на все хоть ты и чувствуешь одиночество знай ты не одинок вот что хочет ещё сказать автор
Тема : протест війні.
Ідея : заклик не забувати хлопців і дівчат , які пішли на війну
<span>Школа играет огромную роль в жизни каждого человека, потому что даёт нам не только знания, но и умение общаться с людьми, помогает раскрыть в себе таланты и развивать их, воспитывает лучшие качества.
</span><span>Важность школы в том, что она во многом определяет судьбу человека. Школа дает крылья и учит летать, а нам надо правильно выбрать как лететь и выбрать правильный курс.</span>