Схема такова: [= -] , и [ - =, ср. об]
Потому что:
Кто?Что? Деревья
Деревья что делают: Стоят(1 скобка, а вторая потому, как в первом предложение сказано об деревьях, а во втором о полдне:-) )
Скобка 2: кто?что? Полдень
Полдень что делает: закинул
А "как переметы рыбаловов" это сравнительный оборот ;-)
Сфоткай еще раз пож, не вижу продолжение упражнения
Офоициально-деловой
характерно:
1.Лексика
термины:транш.бюджет
общенаучная лекскиа абстрактного значения:налог платеж предопределяется
отсутствие эмоциональных и экспрессивных предложений, отсутствие изобразительных средств языка.строгая последовательность изложения
повествовательная манера изложения.
2. Морфология
Преобладание имени существительного над другими частями речи.:
тенденция. ,бюджет средств
Частотность существительных в именительном и родительном падежах:
в случае сохранения указанной тенденции бюджет, ухудшение динамики собираемости налоговых платежей
Широкое использование абстрактных существительных среднего рода.:государство поступление
Преобладание глаголов несовершенного вида настоящего времени.контролируется предопределяется
синтаксис
Грамматически полные предложения, повествовательные невосклицательные предложения с прямым порядком слов.
Пассивные конструкции (с возвратными глаголами и краткими страдательными причастиями) и безличные предложения
В части внешнего финансирования дефицита получить средства сверх сумм очередного транша МВФ и связанных кредитов зарубежных государств не представляется возможным
союз-обстоятельство -сказуемое, союз-можно научиться(сказуемое) -обстоятельство-сказуемое. СП
После случившегося Люба долго не могла прийти в себя.