Эволюционирование
Создание различных окружающих нас объектов
Самообладание (разумность, неспонтанный поступок)
Выведение знаний наук на новый уровень
Несмотря на риск, идти к новым открытиям.
Недопонял(а) вопрос, что именно нужно? Ситуацию или факт.
<span>Шелфорд Виктор Эрнест </span>
Рубить дрова,ходить за водой,помогать нести сумки
Хороший учитель и хороший ученик.
Сходства: оба имеют отношение к образованию и развитию. Оба с ответственностью относятся к своему делу. Являются участниками процесса социализации. Оба являются индивидами и тд. Оба выполняют свои обязанности. Оба оценивают работу друг друга( учителя в формате оценок, а ученики— психологически)
Различие: учителям за это платят. Учителя нам преподают и доносят до нас информацию. Ученик обязан учиться и ходить в школу( после 9 он может сам выбрать форму обучения). Учитель, чаще всего имеет дела с аудиторией. Учитель более эрудирован.
Сходства и различия:
Сходства:
И то, и другое отображает свойства и признаки сравниваемого объекта, отображают их качества. Показывают нам разницу между теми или иными вещами.
Различия:
Отображают разные стороны объектов. Сходства определяют похожие качество, в то время, как различия— разные( ну это элементарно). Представляют перед нами предметы в разном свете.
Ну, как-то так. Если что ещё надумаю— напишу в комментарии.