законы .они так же делили свои земли феодалам,графам. и спрашивал с них о делах в их наделах. феодалы имели на своих землях почти безграничную власть . феодалы делили свои наделы еще на части и ставил во главе шерифов. они там тоже имели безграничную власть. никаких ограничений . шерифы были сами судебной и местной властью и отчитывались только перед феодалом , а он перед монархом.
вы не указали какие века,так что ... .
Горчаков встал во главе Министерства иностранных дел России в тяжелый момент. Международное влияние царизма после Крымской войны резко упало. Перед российской дипломатией ставилась исключительно сложная задача: не вступая в серьезные конфликты, добиться отмены статей Парижского трактата, вывести Россию из состояния дипломатической изоляции, в которой страна очутилась после Крымской войны, восстановить престиж России как великой державы.
Для осуществления этих целей вряд ли можно было найти лучшего руководителя внешней политики России, чем Горчаков. Как никто другой, он умел вести сложные дипломатические маневры, находить союзников, избегая далеко идущих союзов, оказывать давление на противников, не прибегая к войне, находить и использовать противоречия в лагере враждебной коалиции. Горчаков проводил такую политику вполне сознательно, ясно представляя цель, а также средства, имевшиеся в его распоряжении.
Не всегда имея возможность добиваться успеха путем прямого нажима, Горчаков лавировал, строил сложные дипломатические комбинации. Он искал и находил союзников в Париже — против Австрии, в Берлине против Наполеона III, в Вене — против Германии, в Соединенных Штатах Америки — против Англии. Чтобы плести эту тонкую, постоянно готовую оборваться дипломатическую паутину, требовался немалый талант. Горчаков обладал им в полной мере.
А. М. Горчакова как политического деятеля отличал острый ум, широкая эрудиция, неиссякаемая энергия и трудолюбие. Он умел сочетать твердость в осуществлении намеченного плана и гибкость опытного дипломата. Горчаков не боялся обострений, его не сбивали с толку неожиданности, возникавшие на политическом горизонте. Эти качества он проявил в своих наиболее выдающихся дипломатических миссиях, как, например, на переговорах в Вене в 1854—1855 годах, при отмене «нейтрализации» Черного моря, в период «военной тревоги» 1875 года.
Классовый характер деятельности Горчакова совершенно очевиден: глава Министерства иностранных дел ревностно отстаивал интересы дворянско-буржуазной России на мировой арене. Именно это в конечном счете определяло действия русского дипломата, его успехи и неудачи. Вместе с тем личные взгляды и убеждения Горчакова, особенности его дипломатического таланта, образование, опыт и, наконец, качества его характера — все это, несомненно, находило отражение в конкретных событиях сложной дипломатической борьбы держав на мировой арене.
Жизнь и деятельность А. М. Горчакова неразрывно связаны с историей внешней политики России XIX века. Его примером следует пользоваться и на сей день.
Плиз лучший ответ))
1)Монетная система
2)Административное деление
3)налого обложение
4)Развитие международной торговли и строительства
Это все его реформы
Социология может и должна играть в обществе роль социального контролера, вмешиваясь в процесс развития техники, естественных и общественных наук. Она может указать пути из тупиков в общественном развитии, из кризисных ситуаций, может выбрать наиболее оптимальную модель дальнейшего развития.
Социология непосредственно связана с производством через проблематику его социального развития, совершенствования кадрового состава, улучшения планирования и социально-психологического климата. Она может служить мощным орудием в руках политических сил, воздействуя на массовое сознание и формируя его.
Социология прокладывает мосты между личными и общественными проблемами, позволяет каждому человеку понять свою жизнь с точки зрения общеисторического процесса, с одной стороны, а с другой – увидеть общее в частном, индивидуальном. В этом состоит специфика социологической точки зрения.
Структура любой науки всегда обусловлена теми задачами, которые она ставит и теми функциями, которые она выполняет в обществе. Социология не исключение. Ее структура обусловлена, во-первых, тем, что социология решает научные проблемы, связанные с формированием знания о социальной действительности, описанием, объяснением и пониманием процессов социального развития, разработкой социологических концепций, методологии и методов, приемов социологического исследования, анализа. Теории и концепции, разработанные в сфере формирования знаний о социальной действительности, и образуют теоретическую, фундаментальную социологию. Во-вторых, социология изучает проблемы, связанные с преобразованием социальной действительности, анализом путей и средств планомерного, целенаправленного воздействия на социальные процессы. Следовательно, теоретическая и прикладная социология различаются не по объекту и методу исследования, а по той цели, которую они ставят, решают ли научные или практические проблемы.
Социологические знания — единство теории и. практики. Теоретические исследования объясняют социальную реальность на уровне общих и специфических тенденций ее функционирования и развития. Ориентирует на выявление механизмов действий законов, форм их проявления. Эмпирические социологические исследования связаны с конкретной развернутой информацией относительно тех или иных явлений и процессов, опираются в отличие от теоретических исследований, проводимых с помощью общенаучных методов, на статистический анализ, методы конкретных социологических исследований (опросы, социологические наблюдения, изучение бюджета времени и т. п.). Между теоретическим и эмпирическим знанием нет абсолютной грани.