<span>1. Экономическая программа Г. М. Маленкова предусматривала:
</span><span>а) перенесение центра тяжести на развитие легкой и пищевой промышленности;
</span>в) экономическое стимулирование личной заинтересованности колхозников в труде;
<span>е) снижение денежного налога с колхозников.
</span>
<span>2. Экономическая политика Хрущева была направлена на:
</span><span>а) обеспечение подъема сельского хозяйства за счет расширения посевных площадей;
</span><span>г) сохранение основ планово-директивной экономики;</span>
<span>з) допущение частной собственности;
</span>
Ответ: Мы просыпались когда уже светило солнце. Мы выбирались на охоту каждый день но изредка могли поймать какую то животину.
У нас были драки за один кусок мяса. Иногда питались жучками. Ночью все ложились спать, и надеялись что бы к нам не прорвались хищники. Также мы смогли сделать дубины, и одежду из шкур животных.
Объяснение: я пыталась
<span>Умелая политика московских князей</span>
□ Поддержка московских князей ордынскими ханами.
<span>□ Поддержка московских князей православной церковью.</span>
Расположение на перекрёстке торговых путей.
<span>□ Москве удалось избежать дробления из-за того, что в княжеских семьях было мало сыновей.</span>
□ Удобство географического положения.
Именительный падеж - кто? что? пример : мама идёт ,пакет порвался.
Родительный падеж - (нет) кого? чего? пример: нет поющего соловья ,нет строгого учителя
Дательный падеж - (дать) кому? чему? пример: сесть к мальчику ,дать другу
Винительный падеж - (винить) кого? что? пример: открыть шкаф , видеть задание
Творительный падеж - (творить) кем? чем? пример: гордиться сыном , рисовать карандашом
Предложный падеж - (думать) о ком? о чем? пример: говорить о передаче , делать по примеру.