В пределах России выделяют следующие природные зоны (с севера на юг) :
арктические пустыни, тундра, лесотундра, тайга, смешанные и широколиственные леса, лесостепь, степь, полупустыни и пустыни.
С юга на север:
<h2> полупустыни и пустыни, степь, лесостепь, смешанные и широколиственные леса, тайга, лесотундра, тундра, арктические пустыни
</h2>
Ответ:
Температура знижується на 0,6 градусів кожні 100 метрів.
Обчислюємо, на скільки знижується температура на висоті 5 км:
5 км: 100 м = 50
0,6 * 50 = 30 (градусів) - знизилася температура на висоті 5 км
Тепер дізнаємося температуру на поверхні:
-9 +30 = 21
Відповідь: на узбережжі Азовського моря +21 градус за Цельсієм.
Объяснение:
Методы географических исследований и основные источники географической информации.
Важным методом географического исследования остаются наблюдения. Маршрутные и площадные, периодические и непрерывные, стационарные и дистанционные, они дают важные фактические данные о географических объектах, их развитии, изменениях.
Сравнительный подход позволяет выявить сходства и различия процессов, свойств и состояний географических объектов, составить их классификации, а также прогноз их изменений.
Исторический подход позволяет путем изучения прошлых состояний объекта и сравнения их с современным состоянием объяснить его уникальные черты.
Статистический метод позволяет путем обработки данных наблюдений определять зависимость между компонентами природы, населения и хозяйства, а также давать их сравнительную характеристику.
Картографический метод позволяет изучать закономерности пространственного размещения и развития территориальных комплексов путем составления и использования географических карт.
Аэрокосмические методы — это исследование и картографирование Земли при помощи летательных воздушных или космических аппаратов.
Выделяют фотографические, электронные, геофизические и визуальные аэрокосмические методы. Моделирование позволяет изучать развитие географических объектов, процессов и явлений при помощи их моделей.
Выделяют моделирование графическое, математическое и машинное (при помощи ЭВМ) . Главным источником географической информации были и остаются географические карты, хотя сейчас они часто хранятся в памяти ЭВМ и являются частями геоинформационных систем, получающих информацию со спутников и с многочисленных метеостанций, включающих банки данных, содержащие отчеты о результатах труда многих исследовательских коллективов.
Для школьника важны географические атласы, словари, энциклопедии, справочники, географические описания, содержащиеся в многочисленных книгах и журналах.
Основная часть живет в ЮАР и Намибии