<span>Еще в древние времена люди прекрасно понимали силу и значение слов в жизни человека. Возможно, вам известна знаменитая философская притча о трех «ситах» Сократа. К знаменитому древнегреческому мудрецу пришел знакомый, который хотел рассказать ему об одном его друге. И тогда Сократ попросил «просеять» его рассказ через три «сита»: правды, добра и пользы. Оказалось, что вести, которые принес знакомый Сократа, не вполне правдивы, плохи и не принесут никакой пользы. Тогда именитый философ спросил его, а зачем ему знать то, что намерен сказать ему знакомый. В аллегорической форме притча вещает нам о роли слов в жизни человека. Вспомните строки русского поэта Вадима Шефнера, говорящие о том, что «словом можно убить, словом можно спасти». А всегда ли мы аккуратно и взвешенно подбираем слова, помня, как много они значат в человеческой жизни? Помним ли то, что слово – это не просто символ, а нечто большее? С древнейших времен люди старались говорить, используя определенные правила, коротко и ясно.</span>
Падает
I (что делает?) падает: глагол
н.ф. падать
II Пост. признаки несовершенный вид, непереходной; 1 спряжение; непост. признаки: настоящее время, 3 лицо, ед. число.
III (что делает?) падает (сказуемое,=)
вспыхивали
I (что делали?) вспыхивали: глагол
н.ф. вспыхивать
II Пост. признаки несовершенный вид, непереходной; 1 спряжение; непост. признаки: прошедшее время, мн. число.
III (что делали?) вспыхивали (сказуемое,=)
I (что делали?) гасли: глагол
н.ф. гаснуть
II Пост. признаки несовершенный вид, непереходной; 1 спряжение; непост. признаки: прошедшее время, мн. число.
III (что делали?) гасли (сказуемое,=)
1. крепче, быстрее, хуже
2. такси, кенгуру, купе
3. дома, леса, кони
4. боевой, боец, боеголовка
1) Сломить (сломит) дерево (деревья) - секунда, а вырастить - года (год)
2) Дерево водой живёт, дерево и воду бережёт.
3) Любишь кататься (катит) - люби и саночки возить (возят).
<em>В скобках проверочные слова</em>