При анализе синтаксической функции числительного сначала следует определить, употребляется ли числительное изолированно или в составе количественно-именного словосочетания (две сестры, оба друга, трое детей) .
Имена числительные, употребленные изолированно, могут быть разными членами предложения:
подлежащим (три – это число, трое вызвались помочь, виноваты оба, третий лишний) ;
вляться именной частью составного сказуемого (дважды два – четыре, в очереди он был вторым) ;
быть прямым или косвенным дополнением (к четырем прибавили два, двоих она усыновила) .
Количественные числительные в именительном и сходном с ним винительном падежах, сочетаясь с существительным, являются главным словом синтаксически связанного словосочетания, управляя существительным в родительном падеже единственного или множественного числа (Мартышка съела четыре банана (пять бананов) – числительное четыре (пять) входит в состав синтаксически связанного словосочетания, которое в предложении играет роль дополнения) . Выступая в других падежах, количественное числительное является зависимым словом в свободном словосочетании, согласуясь с существительным, играет роль согласованного определения (К нам подошла женщина с двумя детьми) .
<span>Порядковые числительные чаще всего выступают в роли согласованных определений (Второго урока не было. Только с третьей попытки спортсмену удался прыжок) , но могут также входить в состав синтаксически связанных (Первые из идущих уже увидели дом лесника) и фразеологически связанных (Он мне не родственник, а седьмая вода на киселе) словосочетаний. </span>
Силькумайзее(на счет орфографии не уверена)
Сентябрь(существительное),вечер(существительное),года(существительное),подходит(глагол),поля(существительное),горы(существительное),мороз(существительное),бросает(глагол),утрам(существительное),серебристые(прилагательное),узоры(существительное).
1 Вчера вечером я написал своему другу письмо. 2 Ферму для животный построили за 2 года))
<span>1)Слова:Около дома,за рекой,осенью,перед поездкой.
2)Словосочетания:Ключи от квартиры,глубокое ущелье,сесть за парту,первый класс.
3)Предложения:Орешник рос.Люблю путешествовать.Дует ветер.
Лишнее - Бежать и подпрыгивать- </span><span>Это просто соединение двух слов(двух глаголов,соединённых союзом и). </span>
<span>Предложением не является потому, что не несет никакой смысловой законченности и не выражает законченной мысли. </span>
<span>Словосочетанием не является потому, что ни одно из этих слов не подчинено другому.</span>