Сегодня я привела свою подругу(друга) ко мне в гости. Мы начали рисовать. Вдруг она(он) сказала:
- Фу! Листок мятый! Дай мне другой! - пришлось мне поменятся с ней листками.
Через пять минут снова слышу:
- Дай другой карандаш, этот не яркий! - я дала.
Потом мы пошли смотреть телевизор, начался мой любимый мультик, я надеялась, что он ей(ему) тоже нравится, но она(он) произнес(ла):
- Переключи, не интересный мультфильм!!! - я переключила. Потом мы поиграли и начали делать уроки.
- Ты не так делаешь! Ты не красиво пишешь, старайся! - возомнил(а) из себя учителя(учительницу)! Потм она ушла домой и мне перехотелось с ней(ним) дружить. Надо же, я раньше и не замечал(а) что моя(мой) подруга(друг) такая(ой) привередливая(ый).
Пятый этаж -числительное
пятиэтажный дом -прилагательное
медный пятак- прилагательное
пять этажей -числительное
пятерка -существительное
пятилетний мальчик -прил
Ответ:
Объяснение:
1) Не могли бы вы разъяснить, как вы относитесь к позиции нашего движения.
2) В том, что фестиваль состоится, ни у кого не было сомнений.
3) Директор попросил доложить обо всем, что происходит на заводе.
4) Мне будет не совсем удобно вам докладывать обо все, что говорилось.
5) Вы понимаете, что жизнь Кати будет отличаться от неких стандартов.
6) Не надо проверять тех, кто платит каждый день.
7) Сам приезд означал, что он хочет общества.
Как распределить слава в 2 групы дорожка, радостный, отгадка, сказка, звёзный, бумажка, дождь, поздний, яростный,находка, замазк
Ирина Г
Может существительные и прилагательные?
Сущ.- дорожка, отгадка, сказка, бумажка, дождь, находка, замазка, берёзка, поемка, солнце.
Прил.- радостный, звёздный, поздний, яростный, доблестный.