Писала не сама,а с умного сайта, самой долго писать:)Надеюсь, что правильно тебя поняла.
Существует широкий диапазон статусов: предписанные, достигаемые, смешанные, личные, профессиональные, экономические, политические, демографические, религиозные и кровно-родственные, которые относятся к разновидности основных статусов.
Кроме них существует огромное множество эпизодических, неосновных статусов. Таковы статусы пешехода, прохожего, пациента, свидетеля, участника демонстрации, забастовки или толпы, читателя, слушателя, телезрителя и т. д. Как правило, это временные состояния. Права и обязанности носителей таких статусов часто никак не регистрируются. Они вообще трудно определимы, скажем, у прохожего. Но они есть, хотя влияют не на главные, а на второстепенные черты поведения, мышления и чувствования. Так, статус профессора определяет очень многое в жизни данного человека. А его временный статус прохожего или пациента? Конечно же нет.
Авторитарный стиль лидерства - э<span>то лидер, требующий монопольной власти. Он единолично определяет и формулирует цели и способы их достижения. Связи между членами группы сведены до минимума и проходят через лидера или под его контролем.
</span>Деловое лидерство- о<span>но характерно для групп, возникающих на основе производственных целей.
Эмоциональное лидерство- </span><span>Оно возникает в социально-психологических группах на основе человеческих симпатий, притягательности межличностного общения.
Ситуативное лидерство- </span><span>может повести за собой группу лишь в определенной ситуации, например при всеобщей растерянности во время пожара.
</span>Демократический стиль лидерства - п<span>одобные лидеры обычно тактичны, уважительны, объективны в общении с членами группы. Социально-пространственное положение лидера - внутри группы.
</span>Пассивный стиль лидерства- т<span>акого лидера характеризует отсутствие похвалы, порицаний, предложений. Он старается уйти от ответственности, перекладывая ее на подчиненных.</span>
Потому что до этого рассматривали только <span>права детей в основном в ракурсе борьбы с детским рабством, эксплуатацией детского труда, торговли детьми и проституции несовершеннолетних</span>
Ты ничего не делаешь для общества. Никто нечего от твоего безделья не получает, кроме тебя. Бездельничать нельзя :З