1-е спряжение (I) к нему относятся глаголы с одним слогом, т.е. слова короткие (не считая приставок и пр.).
Например:
būt - быть, iet (идти), dot (дать), nest (нести), salt (мерзнуть), smiet (смеяться), vest (везти), zust (пропадать), tikt (попасть), ost (нюхать), ēst (есть), ņemt (брать).
2-е спряжение (II) , глаголы состоят из нескольких слогов в неопределенной форме 2 слога или больше.В настоящем и прошедщем времени у них есть суфиксы, и форма первого лица единственного числа, в настоящем и прошедшем времени одинакова.
Например:vingrot (заниматься гимнастикой), laboties (чинить).
Окончание могут быть следующие:
-āt strād-āt - работать
-ot gatav-ot - готовить
-ēt zim-ēt - рисовать
-ūt dab-ūt - достать
3-е спряжение (III) так же как и во втором, сюда входят слова, которые состоят больше чем из одного слога, не считая возвратных окончаний и приставок. Окончания в неопределенной форме: -īt rakst-īt - писать, -ināt rēk-ināt - рассчитывать, делать расчеты.
К этому спряжению относятся также некоторые глаголы с окончаниями как у второго на -āt и -ēt. На -āt их всего два: dzied-āt - петь и raud-āt (плакать). А на -ēt таких слов много: grib-ēt (хотеть), stāv-ēt (ставить), sēd-ēt (сидеть) и другие.
Слова на -āt и -ēt в 3-ем спряжении являются исключениями, так как имеют особенности при спряжении. Исключением является и слово zināt, так как оно оканчивается на -āt, но относится к 3-ему спряжению и спрягается как слова с окончанием -ināt.
1.Die Getränke wurden noch nicht bezahlt.
2.Die polnischen Gäste wurden von dem Direktor begrüßt.
3.Es wurde eine neue Italienischgruppe gebildet.
4.Es wurde im Zimmer geraucht.
5.Der Brief wurde von den Eltern abgeschickt.
7.Ein neues Haus wurde in unserer Straße gebaut.
6.Ein neuer Stoff wurde den Schülern von dem Lehrer erklärt.
8.Alle Verben wurden von dem Ausländer konjugiert.
9.Der Traktor wurde von dem Bauern in den Hof gestellt.
10.Im Restaurant wurde chinesisches Essen von den Gästen bestellt.
Правообладатель , направо ,правота, справка, поправка
Не курить,не ставить эксперименты на дыхалку
C. Auf dem Bild sind Menschen, denen diese Sachen gehören.
Dieser Hund hier findet die Leute, denen er gehört. Alle Leute, denen
man ihre Sachen zurückgegeben hat, sind sehr zufrieden. Besonders
<span>zufrieden sind aber jene, denen der Hund gehört.
d. </span>Das ist die Kirche, die ich besuchen möchte.
Hier im Prospekt ist der Betrieb, den ich besichtigen möchte.
Hier ist das Museum, das ich besuchen möchte.
Hier ist ein Schloß, das ich besichtigen möchte.
<span>Hier sind die Sehenswürdigkeiten, die ich besichtigen möchte. </span><span>
</span>