1+1=2; 2*3=6; 6-1=5(кормим); 5*3=15; 15+1=16;
1==>2==>6==>5==>15==>16.
ответ: 13231
Меню пуск(в Windows XP, Vista, 7, 10), панель задач, рабочий стол, выпадающие контекстные меню, оконные меню меню, полосы прокрутки, различные триггеры(кнопки)
Вопросы очень не конкретные потому и ответы будут соответствующими
1) админ сети
2) много, это целая наука. Основное это разделить тех кому давать доступ к информации, а кому нет
3)Требования к пользователям - отвечать за последствия своих действий. Очень часто это требование не соблюдается
4) разграничивать доступ
5) законы связанные с этим делом
6) какой страны? обычно все акты касающиеся айти основаны на стандартах ISO
7) разграничение доступа. а конкретно в зависимости от информации и где она хранится и как используется
8) -
9) использование чужих данных в корысных целях
Pascal
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 var a,b,c,s:real; begin repeat write ('Введите длину гипотенузы c='); readln(c); write ('Введите длину катета a='); readln(a); write ('Введите длину площади s='); readln(s); if (c>b) and (c>0) and (b>0) then begin a:=sqrt(sqr(c)-sqr(b)); s:=(1/2)*b*c; write end.