Объяснение:
1. Образование как социальный институт духовной сферы
2. Связь науки и образования
3. Функции образования
3.1 Мировоззренческая функция
3.2 Функция социализации
3.3 Воспитательная функция
3.4 Обучающая функция
3.5 Развивающая функция
3.6 Профессиональная функция
4. Ступени образования
4.1 Дошкольное образование
4.2 Начальное школьное образование (1-4 кл.)
4.3 Общее основное образование (5-9 кл.)
4.4 Среднее (полное) образование (10-11 кл.)
4.5 Среднее профессиональное образование
4.6 Высшее профессиональное образование
5. Тенденции развития современного образования
5.1 Гуманизация
5.2 Гуманитаризация
5.3 Дифференциация
5.4 Информатизация
5.5 Интернационализация
6. Роль образования в информационном обществе
Школа,друзья,семья, район где он живёт,компании
Раньше природа не была загрязнена,природных ресурсов было много.Большая часть загрязнения окружающей среды зависит от человека.Люди мусорят,бросают что попало в море.От этого умирают рыбы.
1 3 5 7
Трудовое правоотношение<span> — это добровольная юридическая связь работника с работодателем, в которой обе стороны в процессе производства подчинены ПВТР</span><span> трудовому законодательству, коллективному и индивидуальному трудовому договору.</span>
Человек и природа не всегда находились в согласии.Люди множества раз вырубали деревья и наносили всяческий вред природе. Люди слишком эгоистичны,чтобы посмотреть дальше своего носа и увидеть,что природа действительно страдает из-за них.Некоторые устраивают митинги против вырубки лесов,а некоторое кол-во богачей просто скупают землю и преобразуют ее.
Так же огромное число флористов работает над тем,чтобы приукрасить природу,а так же сохранить некоторые виде растений.
Люди и природа ладили не всегда.Были как и отрицательные так и положительные моменты