Государство регулирует образовательную деятельность, потому что:
- образовательная деятельность прибыльная - все получают образование, которое должно быть котируемым.
- таким образом государство может контролировать тип, вид и любые формы распространяемой информации.
- образование может быть средством управления государства.
- образование может быть сферой, где живет пропаганда.
- в интересах государства регулировать образование, так как образование обеспечивает будущих налогоплательщиков работой и снижает уровень безработицы.
решением вопросов политического убежища занимается президент
Почему земля и другие природные ресурсы оцениваются как основа жизни народов?
Богатства народов находятся в земле. Поэтому земля и природные ресурсы являются основой жизни народов.
В первую очередь, земля дает народу пропитание. Род или племя начинает выращивать какие-то культуры, затем люди используют металл, добывают золото и так далее. Это обеспечивает некоторые условия для благополучного проживания народа и дальнейшего развития его культуры.
Но помимо исторического контекста, есть также правовой. Большая часть современных государств провозгласило власть народа. Народ имеет суверенитет, поэтому данное государство называется государством. Суверенитет важен культурой, историей, языком, но для него нужна и территория. Согласно этой концепции, на которой живут все правовые государства, территория = земля = природные ресурсы являются национальными богатствами. То есть народ, который имеет суверенитет и является единственным источником власти, является также владельцем этих ресурсов и этой земли.
Земля становится источником существования народа не только в физическом и бытовом контексте, но также в правовом – земля дает народу государственность, а не только условия для обитания, жизни и развития.
Трое сидят и заходит 4-ый.
4- Кто взял мой телефон ?!
1- Не я
2- Не я
3- Не я
4- Тогда кто ?
2- Ну, не знаю, может 1(имя)
1- Да не я это !!! Это точно 3(имя) Так тихо сидит, да точно он/а !
3-Всмысле я ?! Как ты можешь сваливать на меня это ! Где доказательства?
1- Да не нужно доказательств, это все равно ты !
В спор вступают 4 и 2, но вдруг звонит телефон ( кто-нибудь из ребят изобразит звук)
Конец
Нет ,нет , нет да , да, 10, потому что им скучно, отобралбы сигареты.