Общество держится за счёт знаний,которые лежат в основе,эти знания и есть благосостояние,накопление знаний и есть интерес общества,как минимум мирового.Каждый член общества делает свой вклад,как плохой,так и хороший.<span>Насколько общество образованно,насколько оно понимает важность знаний,информации,на столько и отдельный член общества осознаёт важность данных знаний.</span>
Гражданин - это человек, который постоянно проживает на территории и приписан к определённому государству. Гражданин должен ценить, уважать, любить своё Отечество и платить государственные налоги. У него есть право участвовать в жизни государства и принимать участие в управлении делами государства, например голосовать на выборах президента, мэра и депутатов Государственной Думы. Ещё он может получать бесплатное образование и бесплатную медицинскую помощь.
В афинском суде- судили и наказывали жестоко, а в современном просто сожают в тюрьму в наказание
Вероятно, образовательная концепция <span>Джэрома Брунер и Джозефа Шваб будет более полезной для ребенка, так как ученики прямо вовлечены в образовательный процесс. Возможность быть ученым и писаталем пробуждает в них интерес, и в отличии от первой концепции, где им нужно просто учить все.
Устные методы или "метод формирования сознания" (посредством беседы, рассказа), Практические методы или "метод формирования поведения" (выполнение упражнений, практика, тренировка), Наглядные методы или "метод формирования чувств" (иллюстрирование), </span>